看过《超能陆战队》和《哆啦A梦》的大人小孩，都记住了其中神奇大白和机器猫。而如今，在福建，会送餐跳舞的机器人服务员、会交流的银行机器人、还有会监考的机器人老师。我们敢说，大白和机器猫都将不再只是动画里的人物。这些小萌物们随着智能机器人时代的到来正逐渐走进了福建百姓的家庭。
难怪，国家副主席李源潮在世界机器人大会开幕式上也提出，从未来趋势看，服务机器人将成为热点。
神奇的机器人会送菜会监考
日前，北京师范大学在网龙长乐园区成立了教育机器人工程中心和信息化教学研究中心，这让“福州造”的教育机器人已在部分城市开始“内测”。这款神奇的机器人，会在早读课带着同学们朗读，会在考场上巡考，如果学生稍有舞弊的歪念，就能被机器人“感应到”。
而据了解，目前网龙正在研发第二代机器人，第二代机器人还能帮助老师朗诵课文、批改作业、课间巡视。机器人教师可以成为出色的家教兼守护。学生放学后独自在家做作业，身体突然不适，机器人教师会及时与家长联系;学生在家进行不健康活动，机器人教师会提醒家长马上干预。学生独自在家，遇到火灾、地震、煤气泄漏等意外时，机器人教师会及时给出逃生路线。 而在更早些时候，在福州的一家餐馆内，萌呆呆的送餐机器人已经华丽亮相了。这款机器人身材凹凸有致、有着硕大明亮圆眼，工作人员在中控平台给机器人下好指令后，机器人就慢慢地沿着轨道直奔目标餐桌。把食物送到指定的餐桌后，机器人还会说：“请慢用，谢谢!”
在福州的某家银行，走进网点，设置了机器人大堂经理。“你好，欢迎光临。”机器人大堂经理，身高近1米，萌态十足。它的小脑袋是一个22英寸的触摸屏，足部踩着三个驱动轮。“请问，一年期存款利率是多少?”机器人也能忽闪着“大眼睛”，很快就能回应。
以往，提到机器人，不少人会觉得是很遥远的东西。可是目前不仅在福州，而且在省内各地，这样的机器人正在逐步走进普通百姓的生活。例如，送餐机器人也都在逐步走进三明、厦门的餐厅，引来百姓争相观看。
机器人会像电脑一样普及吗?
不管你信不信，服务型机器人正在有意无意地走进市民的生活。
家住鼓楼的张小姐在天猫上买了个扫地机器人。“每天醒来以后，把扫地机器人往地上一丢，然后就会来来去去地打扫啦，还可以wifi遥控。在床上躺着不动，看着它干活，是懒人至高无上的一种享受啊。”张小姐说，“扫地机器人很聪明，快没电的时候，还会自己过去充电。”
徐女士也说了另一种厨师机器人的神奇。“只要把配料放到锅里，按一下按钮，就再不用管了。菜好了，在厨师机器人的边上有个放盘子的地方，厨师机器人就会自动把菜倒进去。直接端上桌就好。
5年前，也许这些都只是在科幻片里的神奇，如今却实实在在地影响着我们的生活。5年前，如果问身边人“你买机器人吗?”会有人觉得这是异想天开。不过，今年“双十一”来自淘宝的数据显示，双十一扫地机器人销售额超小米、创维。从未来趋势看，服务型机器人将成为热点。
据东南快报记者了解，其实，相对服务型机器人，目前在我省，工业机器人在我省的生产中运用则相对要更早和更广泛一些。业内介绍，工业机器人并不是人们想象中以及电视电影中的又呆又萌的大白，而是被“数控”这样一个专业的名词取代，还有个通俗点的名字叫机器手，正取代着以往的手工人力。
例如，在晋江市引进了哈尔滨工业大学机器人研究所研发机器换人的办法，目前已应用在陶瓷、食品等行业。在泉州的一些鞋服企业，一种专业表述为“六轴机器人”的自动化生产设备在制鞋行业里被使用。据介绍，这种机器人能代替6个至10个工人，完成制鞋过程中的分拣、搬运等具体操作，不仅大大提高了鞋企的生产效率，同时有效缓解了自2000年以来当地经常出现的“用工荒”现象。
福建制造2025，机器人时代已经到来
为什么如此众多的企业看中了服务型机器人，因为伴随着2025福建制造大环境，机器人时代已经到来。今年福建省出台了《福建省实施〈福建制造2025〉行动计划》，其中就提到，发展智能制造被确定为首要任务。到2020年福建要累计实施“机器换工”1万台(套)以上，并建成若干较大规模的智能装备产业基地，工业软件产业实现业务收入超千亿元。到2025年，数控技术和智能装备要达到国内领先水平。该行动计划还提出，要鼓励开发智能终端产品。鼓励企业加快产品智能化转型，促进制造业产品与传感器、物联网、大数据、无线通信、移动互联网、自动控制等技术的集成和跨界融合创新，提升产品数字化、网络化、智能化水平。大力发展具有自主知识产权的智能安防、可穿戴智能产品、智能家居、无人机、智能照明电器、感知交互式影音设备、生活服务型机器人、远程环境监控终端等智能终端产品，增强产品市场竞争力。
对于服务型机器人的前景，业内表明了更为乐观的态度。开发教育机器人的网龙就表示，今后教育机器人有望向全国中小学推广，并将在福州的中小学中进行试点。届时不少学校的孩子们将直接一睹教育机器人的芳容。
网龙网络公司董事长刘德建也曾表示，教育机器人方面的研究将为智慧学习理念带来本质的突破和提升。期待教育机器人产品可以广泛应用于多种教育场景，推动学习方式、教学方式变革，提升学生学习体验、提升教学成效。”公司新成立的“教育机器人工程中心”和“信息化教学研究中心”将致力于教育服务的无缝全覆盖，在机器人教育、创客、STEAM教育、创新实验室、智能教具及辅学工具等方面进行探索，逐步提升中国教育机器人的研发水平。
据该公司教育机器人工程中心主任樊磊教授介绍，将在现有产品研发的基础上，利用1年左右的时间集中研发推出2-3款具有国际领先水平的、针对个性化教育及情境需要的教育机器人产品，并开始进行小规模的用户使用及评估。”
与此同时，省内不少服务机器人的企业已经提前布局。例如，在厦门就有不少服务型机器人企业，而它们的名字更多地以智能家居出现。
在今年的厦门工博会上也聚焦产业自动化及机器人应用，首设机器人展区。台湾大学智能机器人及自动化国际研究中心教授罗仁权则认为，工业机器人的发展现在已经很平稳，服务型机器人将是未来机器人的发展重点。所谓服务型机器人，像机器人管家、机器人医生助手、机器人医院护工和机器人按摩师等，它们会走入寻常百姓家。
